semiose in allerlei vormen
"Waarom ben je ongelukkig? Omdat 99,9 % van alles wat je denkt en van alles wat je doet, voor jezelf is, en er is geen zelf!" Wie Wu Wei Taal is volgens Carnap een semantisch kader, ze is niet de orde der dingen. Als semantisch kader schept ze een structuur waarbinnen wij ons denken met … Doorgaan met het lezen van Zelf en taal
“Gardens expand our thinking. At times of crisis they console, school us in emotional generosity, and show us that life goes on.” Damon Young Bron: http://www.aeonmagazine.com/oceanic-feeling/damon-young-wisdom-gardens/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+AeonMagazineEssays+%28Aeon+Magazine+Essays%29 De tuin als leerschool, de tuin als metafoor voor het leven, in poëzie komt dat veelvuldig terug. Islamitische dichters hebben eeuwenlang gedichten gemaakt over rozen in de rozentuin. … Doorgaan met het lezen van Tuin*
Een zee van droefnis ‑ een veilige kust om langs te gaan... In een boek over Boedhisme kwam ik laatst de volgende spreuk tegen, een uitspraak die mij persoonlijk veel troost en steun geeft, omdat ze als het ware direct aansluit bij mijn leven sinds de dood van mijn moeder. De spreuk luidt: "Een zee … Doorgaan met het lezen van droefheid en verdriet
Foucault beschreef het al in de zestiger jaren, de heterotopie, de andere plek, een verzameling van plaatsen die van beslissende invloed kan zijn op de ontwikkeling van het individu. Het doorlopen van deze plaatsen maakt van het individu een subject met zelfreflectie. De tijd op school en tijdens de studie is een van de meest … Doorgaan met het lezen van netwerk(en)
In de film Limitness (2011) gebruikt een schrijver een pil die het mogelijk maakt om 100% van zijn hersencapaciteit in te zetten. Zijn wereld verandert en dat in een ijltempo. Hij leert opeens talen, ziet verbanden op de beursvloer en wordt via het toepassen van algoritmen rijk bij het speculeren. Het boek dat hij wilde … Doorgaan met het lezen van Grenzeloosheid*
Afgelopen maandag en dinsdag waren we als studentenpastores voor een eigen conferentie te gast in Stenden University Leeuwarden. Daar zijn verschillende opleidingen geconcentreerd op HBO niveau en 30% van de leerlingen komt uit het buitenland. Leerlingen leren al doende hun vak. De hotelschool is een mooi voorbeeld. Het bijbehorend hotel waar we logeerden, het restaurant … Doorgaan met het lezen van Real World Learning
De oude Egyptenaren (3000 -500 v. Christus) maakten afbeeldingen van voorwerpen en dieren ter vervanging van de echte objecten. Deze afbeeldingen sierden de muren van de grafkelders waar ook de essentieel geachte teksten stonden voor de overgang van het leven naar het rijk van de doden en daarna. De afbeeldingen verbeelden niet alleen de nieuwe … Doorgaan met het lezen van taal*
Al is er geen wetenschappelijk bewijs voor het bestaan van de ziel, al is zij nooit aangetoond of vastgelegd, toch kunnen we spreken van het concept ziel en handelen we vaak alsof we bezield zijn. Morsdood wil zeggen zonder ziel zijn, niet meer horend bij de levende(n) (zielen). We kunnen last hebben van ziele-pijn, zielsbedroefd … Doorgaan met het lezen van houvast voor de ziel
Mensverbetering “Volgens Van Est ligt de focus binnen nieuwe technologische gebieden op mensverbetering. Er vindt een nieuwe technologische golf plaats waarbij het menselijk lichaam steeds beter in kaart wordt gebracht. Zo kunnen we steeds beter ingrijpen in ons lichaam. Deze intieme technologie kan worden onderverdeeld in vier categorieën: technologie in ons, technologie tussen ons, … Doorgaan met het lezen van MENSVERBETERING
DE VRAAG NAAR OPENBARING Sinds mijn kandidaatsscriptie (1979) over het begrip Openbaring in Der Stern der Erlösung van de Joodse schrijver Franz Rosenzweig heeft mij dit thema niet meer losgelaten. Pas vele jaren kom je er achter dat deze vraag hoe Openbaring plaats kon vinden in onze werkelijkheid en wat dit dan betekent maatgevend is … Doorgaan met het lezen van Openbaring*
Het uiteindelijke resultaat van onze lichamelijke existentie is het stoffelijk overschot, wormenvoer. We komen terug in de aarde waaruit we genomen zijn. Dit perspectief kan ons bescheiden maken in onze ambities en in datgene waar we ons dagelijks druk over maken. Ik vermoed dat de ontwikkelingsfase die we allen doormaken als kind, de magische fase, … Doorgaan met het lezen van WORMENVOER*
Tijd en ruimte in een andere context. Afgelopen weekend zat ik met 5 studenten in de abdij Lilbosch bij de paters trappisten te Pey-Echt. Het ritme van de tijd dat in de abdij heerst wijkt af van dat wat we gewend zijn in ons dagelijks leven. Per dag zijn er vijf gebedsmomenten: 4.30, 7.00, 12.00, … Doorgaan met het lezen van Een weekendje in een abdij
Vandaag nam ik deel aan een workshop over de vraag hoe de campus van de Radboud Universiteit er in 2023 zou kunnen uitzien met het oog op een duurzame universiteit. Veel aspecten rond duurzaamheid passeerden de revue gebaseerd op de “Natural Step”-methode. Wij werden uitgenodigd om via “backcasting”, een positie in de toekomst, terug … Doorgaan met het lezen van Kennis en duurzaamheid
Ook buiten de religie en de godsdienst zijn er ‘rekkelijken’ en ‘preciezen’ of ‘standvastigen die van geen uitzonderingen’ willen weten. In het gedrag van mensen die geen fouten willen maken, die kost wat kost ‘fouten maken’ willen voorkomen schuilt een zeker fanatisme. Zij mogen van zichzelf geen fouten maken en zij zijn voor zichzelf de … Doorgaan met het lezen van (Religieus) fanatisme tegenover ‘doen alsof’
Sluipenderwijs besteden wij via ons lichaam meer en meer tijd achter de computer of aan alle andere apparaten waarmee wij digitaal communiceren met elkaar. De digitale werkelijkheid is aan een inhaalslag begonnen op de materiële werkelijkheid van communiceren via een gesprek face to face in levende lijve. Ons lichaam hebben we nog wel nodig om … Doorgaan met het lezen van De omslag van lichaam naar digitaal
betekenisgeving & levenshorizon 